Publicēts pētījums par Latvijas kvalifikāciju datubāzes atpazīstamību un pielietojumu Latvijā 2019.gadā AIC sadarbībā ar SIA „RAIT Custom Research Baltic” veica pētījumu „Latvijas kvalifikāciju datubāzes atpazīstamība un pielietojums Latvijā”, ar mērķi pārliecināties par līdz šim veikto atpazīstamības pasākumu efektivitāti,...
Akadēmiskās informācijas centrs aicina piedalīties aptaujā par Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras atpazīstamību un nozīmi izglītībā un darba tirgū. Vai zini, kas ir Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūra? Akadēmiskās informācijas centrs aicina aizpildīt anketu, lai gūtu priekšstatu par Latvijas kvalifikāciju...
2019. gada 7. novembrī Akadēmiskās informācijas centrs (AIC) organizēja darba semināru „Latvijas kvalifikāciju datubāzes attīstība Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras kontekstā”. Darba semināra mērķis bija prezentēt AIC īstenotā pētījuma "Latvijas kvalifikāciju datubāzes izmantošana Latvijā" rezultātus kā arī...
2018.gada 25. oktobrī Akadēmiskās informācijas centrs organizēja semināru „Neformālās un ikdienas mācīšanās rezultātu atzīšanas monitoringa iespējas augstākajā izglītībā”.Semināra mērķis bija iepazīstināt augstākās izglītības iestādes ar dažādo pieredzi neformālās un ikdienas mācīšanās rezultātu atzīšanas procesā augstākajā...
2019. gada 29. augustā Akadēmiskās informācijas centrs (AIC) organizēja darba semināru „Europass un Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūra: Tālākie soļi”. Darba semināra mērķis bija informēt profesionālās un vispārējās izglītības politikas veidotājus, īstenotājus un sociālos partnerus par Latvijas kvalifikāciju...
2019. gada 30. aprīlī Akadēmiskās informācijas centrs (AIC) organizēja starptautisku konferenci „Nacionālo kvalifikāciju ietvarstruktūru ietekme uz izglītības attīstību”. Konferences mērķis bija atskatīties uz Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras attīstību un būtiskākajām izmaiņām izglītībā kopš 2010. gada, kā arī rosināt...
2019. gada 27. martā Akadēmiskās informācijas centrs (AIC) rīkoja mācību semināru „Mācīšanās rezultāti augstākās izglītības iestādēs”, kura mērķis bija iepazīstināt Latvijas augstākās izglītības iestāžu pārstāvjus ar augstākās izglītības kvalifikāciju mācīšanās rezultātiem Latvijas kvalifikāciju datubāzē un to sasaisti ar...
2018. gada 22. augustā Rīgā norisinājās Akademiskās informācijas centra (AIC) kā Latvijas ENIC/NARIC centra koordinētā QUATREC (Comparison of Qualifications for Trusted Recognition) projekta atklāšanas sapulce, kurā piedalījās AIC pārstāvji un pārstāvji no partneru institūcijām - Lielbritānijas, Bulgārijas, Igaunijas un...
Azerbaidžānas Nacionālās kvalifikācijas ietvarstruktūras (NKI) lēmuma projekts tika izstrādāts no 2011. līdz 2015. gadam. Tas tika iesniegts ministru kabinetā apstiprināšanai 2016. gadā. 2018. gada 18. jūlijā Azerbaidžānas Republikas premjerministrs Novruzs Mamādovs apstiprināja likumprojektu Nr. 311 "Azerbaidžānas...
2017. gada 18. decembrī Akadēmiskās informācijas centrs organizēja darba semināru “Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras attīstība”.2018. gadā Latvijai paredzēts iesniegt Eiropas Komisijā atjaunoto pašnovērtējuma ziņojumu par Latvijas izglītības piesaisti Eiropas kvalifikāciju ietvarstruktūrai, balstoties uz kritērijiem, ko...
2017. gada 16. novembrī Akadēmiskās informācijas centra Nacionālais Europass centrs organizēja starptautisku konferenci „Digitālie dati mobilitātes veicināšanai augstākajā izglītībā”.Konferences mērķis bija diskutēt par digitālo studentu datu apmaiņu - Groningenas deklarāciju, kā arī tādiem projektiem, kā Erasmus Without...
2017. gada 26. oktobrī Akadēmiskās informācijas centrs organizēja semināru “Neformālās izglītības rezultātu novērtēšana / atzīšana Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras kontekstā”.Semināra mērķis bija iepazīstināt profesionālās izglītības un augstākās izglītības iestādes ar pieredzi un sasniegto neformālās izglītības...
2017. gada 13. jūnijā Ministru kabinets pieņēma jaunus noteikumus par Latvijas izglītības klasifikāciju.Noteikumi tika izstrādāti Latvijas izglītības klasifikācijas salīdzināšanai ar Starptautisko standartizēto izglītības klasifikāciju (ISCED-F 2013), kā arī tajos ir noteikti Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras līmeņi un...
2017. gada 31. maijā Akadēmiskās informācijas centrs rīkoja semināru „Europass un EKI izmantošana augstākās izglītības kvalitātes vērtēšanā”.Semināra mērķis bija iepazīstināt augstākās izglītības iestāžu pārstāvjus ar Europas un Eiropas kvalifikāciju ietvarstruktūru un to sniegtajām iespējām, norādot arī uz šo rīku nozīmi...
Akadēmiskās informācijas centrs - Latvijas NKP sagatavojis situācijas izvērtējumu par LKI attīstību laika posmā no 2011.gada līdz 2016.gadam. Pētījuma mērķis bija analizēt LKI attīstību un tās ietekmi uz pārmaiņām Latvijas izglītībā. Pētījumā iezīmētas vairākas izmaiņas izglītībā – terminoloģijas attīstība, atsauce uz LKI/...
UNESCO pētījums “Līmeņu noteikšanu un mācīšanās rezultātu atzīšana” (Level-setting and recognition of learning outcomes”, UNESCO 2015) tagad pieejams arī latviešu valodā. Pētījums iepazīstina ar līmeņu aprakstu, kas ir kvalifikāciju ietvarstruktūru neatņemama sastāvdaļa starptautiskā mērogā, izstrādi un piemērošanu, kā arī...
